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Simposio de Lenguas: Prácticas efectivas en el aula

Simposio de Lenguas: Prácticas efectivas en el aula

Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Quito ( 2018 )
PARTICIPANTES

PONENCIA
‘Los estilos de aprendizaje, la plataforma Edmodo y la metodología de aula invertida: Una propuesta didáctica para potenciar el aprendizaje autónomo de estudiantes de inglés y francés de la universidad del Quindío, Colombia’